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高校网络文明论文关于高校网络教育论文：
高校网络文明培育案例分析 [摘要]网络集信息通信、 承载、 传播、 交换于一体,是连接全世界计算机的纽带,便利了人们的工作、 学习和生活。
在它给人们带来方便与利益的同时,也带来了一些问题。
在大学校园中,上网浏览信息、查阅资料、 办公学习、 论坛聊天、 游戏娱乐等等都成为了大学生每天必做的功课。
针对网络的种种利弊,本文就三个方面进行探讨。
[关键词]网络文明； 案例； 大学生 一、 网络运用 网络逐渐进入校园,甚至溜进了 寝室,如何正确合理的运用网络,成为当代大学生面临的新问题。
案例一: 1.湖北省公安厅 2007 年 2 月 12 日宣布,根据统一部署,湖北网监在浙江、 山东、 广西、 天津、 广东、 四川、 江西、 云南、 新疆、 河南等地公安机关的配合下,一举侦破了制作传播“熊猫烧香” 病毒案,抓获病毒作者李俊(男, 25 岁,武汉新洲区人)。
他于 2006 年 10 月 16 日编写了 “熊猫烧香” 病毒并在网上广泛传播,还以自己出售和由他人代卖的方式,在网络上将该病毒销售给 120 余人,非法获利 10 万余元。
犯罪嫌疑人李俊曾在武汉某电脑学校学习软件开发。
他在上学时数学和英语非常优秀,后来为好玩搞钱干起了销售传播病毒的勾当,最终落入法网。
2.大学生建立黄色电影网站赚钱自毁前程。
某市首例通过互联网传播淫秽物品牟利案宣判,涉案的两名被告杨某和曹某都是 20 岁左右的在校计算机专业学生,以传播淫秽物品罪分别被判处 7 年和 4 年的
有期徒刑。
两名被告自建色网,网友采用注册会员制,通过邮局和银行汇款以及手机的短信联盟付款后,便可在线收看淫秽电影,非法获利 12万元。
两名大学生自毁前程,等待他们的将是漫长铁窗生涯。
案例二:任同学,男,长春市某高校软件工程专业本科生。
入学后,通过网络了 解到美国麻省理工大学(MIT)著名的开放课程(OCW),其中包含了该所世界一流大学上千门优质课程的讲义、 课件、 作业甚至课堂录音和视频,免费提供下载。
网络时代,世界上各个地方的学生都能有幸和全球顶级理工学院的学生们共同分享最优质的学习资源。
从此,任同学依据本校课程,计划安排了 三年的学习计划,一直坚持课外自学 MIT OCW,还积极利用自己外语方面的专长,帮助直接阅读英文材料不便的同学,与他们组成了 学习小组共同学习,扩展课堂内容,分享学习心得,收获颇丰。
他学习成绩一直名列年级前茅,并保持着专业课成绩全优的记录。
他在介绍学习经验时也曾多次提到,这些优秀成绩的取得与借助网络汲取优秀学校课程的养料丰富提升自己有很大关系。
众所周知的校内网(xiaonei. com),成立于 2005 年 12 月,是中国最早的校园 SNS 社区。
2006 年 10 月,千橡公司收购校内网,同年底,完成了千橡公司 5Q 校园网与校内网的合并,并正式命名为校内网,校内网成为中国大学生市场具有垄断地位的校园网站。
校内网的创办人就是来自清华大学和天津大学的王兴、 王慧文、 赖斌强和唐阳等几位大学生。
校内网让大学生在网络上体验到现实生活的乐趣。
案例分析:当今时代,计算机及网络技术迅速普及与发展,信息化浪潮席卷全球。
随
着网络越来越深入到社会生活的各个角落,人们对网络的依赖程度越来越大。
网络这把双刃剑,在给人类生活带来无限生机与活力的同时,其负面影响也不时地凸现出来。
怎样客观分析信息网络的利与弊,充分利用其积极作用是一个极为重要和现实的问题。
二、 网络交往 网上聊天、 网络游戏、 收发 E-mail、 查询信息、 阅读新闻、 论坛BBS 等,网络交往在人们的生活中开始变得越加重要。
下面是关于网络交往的一些例子: 案例一:对于广东 22 岁的夏某在大二时,在网上认识了青岛某大学学生周某。2005 年6 月 19 日这天,夏某和周某正式确定了恋爱关系。一场网恋,一次青岛之行,让她意外地怀孕了,而且是双胞胎。
然而怀胎九月,孩子的父亲一直未出现,夏某还有一个多月才能拿到毕业证。
面对这位已经是两个孩子母亲的大四学生,不禁为她的艰难处境万分担忧。
案例二:长春某高校计算机系学生孙某,家庭经济状况差,生活条件一直不好。
进入大学以来,城市的繁华、 城市学生个性的张扬,使得内向的他一直处于自卑和自闭的状态。
没有朋友聊天,没有同学谈心,连老师也很少去关注。
孙某的全部精力就是学习,认为学习好了其他的就可以好起来。在一次偶然的机会,他用了 Email 和老师谈了一下自己的生活学习状况,引起了老师的注意。
渐渐的,通过和老师的交流,他发现自己的不自信,自己将自己封锁起来和大家不交流。
听从老师的建议,他和周围同学先通过 QQ 等聊天工具进行交谈,再到现实生活中
的谈笑风生,直到最终彻底改变自己,将自己的全部阴霾挥去。
案例分析:网上交往以其方便、 快捷,不受时间、 空间限制为优点,但随之而来的它的虚假性、 欺骗性也是不断出现。
因此,必须养成一种有别于传统观念的新观念,才能适应网络交往。
网络应该是现实的补充剂,同样,网络中的交往也是现实中的补充或者扩大。
通过网络可以得到现实交往中得不到的另一种信任感,它缓解情绪的同时可以让你更从容面对现实中的交往。
值得注意的是一定要有个正确的态度,至少要分清现实与虚幻的区别。
三、 网络游戏成瘾 网络成瘾,又称因特网性心理障碍(简称 IAD),临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。
网络成瘾产生原因是由于重复地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并且带来难以抗拒的再度使用欲望,同时对上网带来的快感一直有生理及心理依赖。
案例一:某四川大学生胡某沉迷网络, 3 个月就将父母给他的 5 万元全用来购买了网络游戏“传奇” 的装备,感到无颜面对父母,竟荒唐地选择毒杀父母。
一审法院以故意杀人罪判处他死刑。刚刚公布的 《网络成瘾诊断标准》 将网络成瘾纳入精神病诊断范畴,这让胡家人看到了一丝机会。
11 月 10 日下午,胡家人正式向四川省高院寄出申请,请求对胡某沉迷网络毒杀父母时是否患精神病及刑事责任能力进行鉴定。
据悉,这是四川乃至全国首份此类申请。
案例二:“经过近一个月的拍摄,我们的大作总算杀青了。” 重庆某
大学中文系的王东(化名)说。
他们寝室 6 名同学由于网络游戏成瘾而使期末考试“全军覆没”。
自从开学以来,他们寝室的 6 名同学就立志要戒掉网瘾,为了成功摆脱网络游戏,他们拍摄了一部名为 《游戏人生》的 DV 短剧,希望帮助更多的同学戒掉网瘾。
案例分析:有很多曾是非常优秀的学生,经过高考的洗礼,进入大学以后,走到另一个生活环境。
这里人才济济,父母不在身边,生活相对自由,一些压力和诱惑开始慢慢渗透到他们脑海之中,这么多迷茫驱使他们在网络中找到“自信” 和“乐趣” ,也开始使他们逐渐远离曾经的优秀,走向另一个极端。
网络游戏以其趣味性和惊险刺激性吸引着学生和半成年者。
沉湎于网络游戏废寝忘食,长时间泡在网吧里,荒废学业,损害了身体健康的实例不胜枚举。
尤为严重的是,有的学生为筹措上网资金竟然走上了盗窃、 抢劫的犯罪道路。
总的来说,在紧张的学习生活中用网络游戏来娱乐身心放松一下未尝不可,但深陷其中不能自拔,损害了健康、 荒废了学业就得不偿失了。
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